Türkçe öğretmeni ile beden eğitimi öğretmeninin iş birliğiyle hazırlanan “Türkçenin Oyun Hâli” projesinin açılışı, müzenin gece atmosferinde gerçekleştirildi.
Etkinlikte öğrenciler, müzenin tarihî atmosferinde geçmişin izlerini takip ederken Türkçenin zenginliklerini oyunlarla keşfetti. Türkçe ve beden eğitimi disiplinlerinin bir araya getirildiği çalışmada öğrencilerin hareket ederek, düşünerek, araştırarak ve eğlenerek öğrenmeleri sağlandı.
Öğrenme sürecini sınıf ortamının dışına taşıyan proje kapsamında öğrencilerin dil becerilerinin yanı sıra fiziksel etkinlik, iş birliği ve keşfetme becerilerinin geliştirilmesi amaçlandı.
Gece Müzeciliği etkinliğiyle öğrencilerin tarihî mekânla doğrudan etkileşim kurmalarının ve öğrenme sürecini farklı bir deneyimle pekiştirmelerinin hedeflendiği belirtildi.
“Türkçenin Oyun Hâli” projesiyle Türkçenin yalnızca sınıf ortamında öğrenilen bir ders olmadığına dikkat çekilirken, öğrencilerin dili oyun, hareket ve keşif yoluyla deneyimlemelerinin amaçlandığı ifade edildi.