Taşer, Milas 78 Platformu’nun şarkının siyasi bir simge gibi gösterilmesine ve okulda kullanılmasından duyulan rahatsızlığa karşı, bu tutumun “milli ve manevi değerlere açık bir karşı duruş” olduğunu belirtti.

“‘Ölürüm Türkiyem’ herhangi bir siyasi partinin değil, milletimizin vatan sevgisinin ve ortak vicdanının ifadesidir” diyen Taşer, bu tür tepkilerin toplumsal birliği zedeleyeceğini söyledi. Eğitimciler olarak çocukların milli ve manevi değerlerle yetişmesini savunduklarını vurgulayan Taşer, şarkının okulda zil sesi olarak çalınmasının bu amaca hizmet ettiğini ifade etti.

Açıklamada, “Milas 78 Platformu’nun açıklamalarını talihsiz ve ayrıştırıcı buluyor, şiddetle kınıyoruz. Eğitim kurumları; ayrıştırıcı söylemlerin değil, birleştirici milli değerlerin yaşatıldığı yerler olmalıdır” denildi.

Taşer, açıklamasını “‘Ölürüm Türkiyem’ bu toprakların sesidir, susturulamaz” ifadeleriyle sonlandırdı.

Milas 78 platformu’nun yaptığı açıklamada “ Ülkemizin kritik, zor zamanlar geçirdiği bu dönemde ayrıştırıcı, ötekileştirici, anti demokratik ve hukuk tanımaz bir uygulamayla yine karşı karşıyayız.

İlçemizin köklü okullarından, bir çoğumuzun mezun olduğu, bir çoğumuzun da hali hazırda velisi olduğumuz, Sakarya Ortaokulu ile Atatürk İlkokulunda sürekli olarak, bir siyasi parti tarafından kullanılan "Ölürüm Türkiye" marşı ders zili müziği olarak çalmakta ve okul müdürleri tarafından siyasi rant devşirilmeye çalışılmaktadır. Yapılanın yanlış ve Milli Eğitimin Temel ilkeleri ile öğrenci pedagojisine aykırı olduğu, bu ayrıştırıcı uygulamanın toplumda olumsuz sonuçlara neden olacağı yönündeki tavsiye ve uyarılara rağmen ne yazık ki sonuç alınamamıştır. Bir siyasi partinin seçim arabalarında ve siyasi etkinliklerinde sürekli çalınan ve o partiyle özdeşleşmiş marş, adı geçen okullarda ders zili olarak çalınmaya, ne yazık ki inatla devam edilmektedir!

Çocuklarımızın eğitim gördüğü, yetiştiği öğretim yuvalarımız, okullarımız; hiçbir siyasi partinin siyaset arenası değildir ve olmamalıdır. Çocuklarımızın beden sağlığı kadar, ruh sağlıkları da çok önemlidir. Özgür iradelerinin ve düşünce biçimlerinin hiçbir ideoloji ve siyasi parti tarafından kirletilmesine izin veremeyiz. Bu uygulama Milli Eğitimin Temel ilkelerine, öğrenci pedagojisine de aykırıdır.

Yasal mevzuat bağlamında gerekçemiz, Anayasadan gücünü alan ilgili yasadır.

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nun birinci kısım, Türk Milli Eğitim Sistemini Düzenleyen Genel Esasların birinci bölümünde bulunan, Türk Milli Eğitiminin Amaçlarının 2. Maddesinde şöyle denmektedir;

“Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek;”

Milli Eğitim Temel Kanunu’nun birinci kısım Türk Milli Eğitim Sistemini Düzenleyen Genel esasların ikinci bölümünde, Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden “Genellik ve eşitlik” ilkesinin 4. Maddesinde ise,

“Eğitim Kurumları dil, ırk, cinsiyet ve din ayırımı gözetmeksizin herkese açıktır. Eğitimde hiçbir kişiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz,” denilmektedir.

Ayrıca, aynı ilkenin 11. Maddesinde de;

“Güçlü ve istikrarlı, hür ve demokratik bir toplum düzeninin gerçekleşmesi ve devamı için yurttaşların sahip olmaları gereken demokrasi bilincinin, yurt yönetimine ait bilgi, anlayış ve davranışlarla sorumluluk duygusunun ve manevi değerlere saygının, her türlü eğitim çalışmalarında öğrencilere kazandırılıp geliştirilmesine çalışılır; ancak, eğitim kurumlarında Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine aykırı siyasi ve ideolojik telkinler yapılmasına ve bu nitelikteki günlük siyasi olay ve tartışmalara karışılmasına hiçbir şekilde meydan verilmez.” şeklinde amir hüküm bulunmaktadır.

Saygıdeğer Milaslılar, Öğretmenlik Mesleği görev ve sorumlulukları Milli Eğitim Temel Kanunu’nun Üçüncü kısmının 43. Maddesinde şöyle tarif edilmektedir;

“Öğretmenlik, Devletin eğitim, öğretim ve bununla ilgili yönetim görevlerini üzerine alan özel bir ihtisas mesleğidir. Öğretmenler bu görevlerini Türk Milli Eğitiminin amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak ifa etmekle yükümlüdürler. Öğretmenlik mesleğine hazırlık genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon ile sağlanır.”

Anlaşılan odur ki, aşağıda ismi geçen koltuklarında eğitim yöneticisi olarak oturan kişilerin ne Milli Eğitim Kanunu’ndan ne milli eğitimin temel ilkelerinden haberleri vardır, ne de öğretmenlik mesleğinin formasyonuna ve liyakatine sahiplerdir. Ayrıca bu kişiler, öğretmenlik mesleğinin ve eğitim yöneticiliğinin çevrede yaşayan halkla uyumlu ve olumlu bir ilişki içerisinde olmayı gerektirdiğinin de farkında değillerdir.

Değerli basın mensupları yasanın amir hükmü açıktır ve açıkça suç işlenmeye devam edilmektedir. Bu durumdan Milas İlçe Milli Eğitim Müdürü İsa Bal, Sakarya Ortaokulu Müdürü İbrahim Şahin ve Atatürk İlkokulu Müdürü Emine Şahin doğrudan sorumludur.

SONUÇ VE İSTEM;

1- Halen uygulamada olan söz konusu siyasi parti marşının, okullarda kullanılmasına derhal son verilmelidir.

2- Sorumlu eğitim yöneticileri, Milas İlçe Milli Eğitim Müdürü İsa Bal, Sakarya Ortaokulu Müdürü İbrahim Şahin ve Atatürk İlkokulu Müdürü Emine Şahin derhal istifa etmelidirler. Arzu ederlerse emekli olup, siyasetlerine sivil yaşamlarında devam edebilirler.

3- Yasadaki amir hükümlere açıkça karşı gelindiği ve gelinmeye devam edildiği ortadadır. Bu nedenle, T.C. Milas Kaymakamlığı da bu kişiler hakkında adli ve idari açıdan gereğini yapmalıdır. Makama arz ve talep ederiz” sözlerini ifade etmişti.